11月14日，静默管理10多天的株洲市，部分低风险区解除封控，这是自11月5日芦淞区聚集性疫情突发，市内疫情多点散发后，疫情防控严峻复杂局势稍有好转的信息传递。开云平台官网入口 作为高校疫情防控的重要阵地，学生管理采取了“封控校园”到“学生居宿舍上网课”再到“校园封控、超市限流”，就餐模式从“错峰就餐”到“取消堂食、送餐到宿舍”，再到“限人数分段取餐制”的因时因势改变，无论疫情期间静默校园学生管理模式如何“变频”，学生身心健康与校园安全稳定始终摆在了第一位。11月2日，疫情在株洲爆发之初，学工部就下发了《关于静默管理期间心理健康教育的通知》，建立阳光心理群，公布心理健康教育中心咨询联系方式。
学校领导高度重视疫情期间学生心理健康工作，但由于心理健康中心三位教师被封控在家，分管副校长胡颖蔓、学工部分管副部长欧彦麟远程安排部署，心理健康教育中心李德兴、蒋凌、曾雨娜利用各方面资源，开展了一系列线上心理辅导工作。静默期间住校的机电开云官网注册登录 专职辅导员、心理专干肖雅戈老师，一面完成楼栋管理送餐、组织核酸检测等各项任务，一面协助学工部处理疫情期间学生心理问题，和欧彦麟一起，成功化解了一起宿舍矛盾引起的学生心理危机。
5日晚上，开云官网注册登录 近百名校领导、中层干部、辅导员留守学校，为全校一万七千人住校学生的日常生活、学习保驾护航。根据学工部总体安排部署，开云官网注册登录 心理健康教育中心李德兴老师为全校专兼职辅导员开展了“疫情期间如何做好学生心理辅导”的培训，次日，李德兴、蒋凌、曾雨娜三位老师分别为大一、大二、大三心理委员进行了“疫情静默管理期间的工作及情绪调节”的干部培训。除此之外，学工部还组织学生还参加了湖南工业大学晏磊主任的讲座“静默期间心理应激识别与调试”。
线下渠道不畅，开启线上咨询通道。心理健康教育中心建立“化院阳光心理交流群”，面向全校有需求的同学建立网络心理交流平台，欧彦麟和心理健康中心教师在群内线上为同学们解决心理问题，线下陪着辅导员进宿舍到寝室走访，找问题学生谈心谈话，解决学生心理困惑。经过全校师生的不懈努力，经历9天的日夜奋战，11月14日校内解封，同学们能够回到教室上课、在图书馆自由阅读，久违的笑容出现在所有人的脸上。解封不等于解防，开云平台官网入口 的心理工作者为学生的身心健康与校园安全稳定建立起一道疫情防控“心理长城”。
（学工部曾雨娜）
